Il Metodo Feuerstein è un metodo che si pone come obiettivo lo sviluppo del potenziale di apprendimento e il potenziamento delle abilità cognitive dell’individuo. Viene applicato in ambiti diversi: dal grave ritardo mentale, ai disturbi dell’apprendimento, alla formazione aziendale. Questa vasta applicabilità dipende dal fatto che il fulcro del metodo sia l’acquisizione di competenze e strategie che sviluppano la flessibilità nell’affrontare le situazioni che si presentano nei diversi contesti di vita.

Il Metodo è stato elaborato dallo psicologo e pedagogista Reuven Feurestein e si basa su alcuni concetti fondamentali:

la teoria della Modificabilità Cognitiva Strutturale: se l’intelligenza è un’entità plasmabile, l’attività è suscettibile di modificazione e di evoluzione a tutte le età e in tutte le fasi del suo sviluppo. Per cambiamento strutturale Feuerstein intende “una modificazione stabile nel tempo e nella struttura cognitiva”;
il concetto di Esperienza di Apprendimento Mediato: il mediatore aiuta a “Imparare come imparare”. L’interazione non è semplicemente educativa, ma contiene delle particolari caratteristiche strutturali che conducono l’utente ad acquisire processi di pensiero e non solo prodotti: “Si insegna a pescare e non a mangiare il pesce”.

• Aumentare i tempi di attenzione.

• Aumento dell’autostima e dell’autoconsapevolezza.

• Aumento delle strategie di problem solving.

• Aumento della flessibilità.

• Maggior controllo del comportamento.

• Conoscenza e migliore gestione delle emozioni.

• Riduzione dell’impulsività.